【阅读·启智】读高雅书，做高尚人——龙泉街道中心小学整本书阅读推进活动
龙泉街道中心小学
最是书香能致远，腹有诗书气自华。《语文课程标准》明确指出“多读书，好读书，读好书，读整本的书。”整本书阅读可以帮助学生发展语言能力、提升思维能力，提升精神境界，提升语文核心素养。我校围绕“读高雅书，做高尚人”将继续推进“整本书阅读活动”。
内容简介：本书是神话学大师袁珂的经典神话故事集。收录了入选统编小学语文教材的“女娲补天”、“精卫填海”，还有“盘古开天辟地”、“夸父逐日”等大家耳熟能详的神话故事。依照神话产生的年代，大致分为开天辟地、炎黄传说、尧舜故事、羿禹神话、夏商诸神、周秦余音六个部分，借此向广大青少年读者全面展现中国古代神话的魅力。
内容简介：从前，在一个村子里有一个孤儿，他在村边搭了一间茅屋，一个人独立的生活。有一天，小伙子干完活儿回家，在路边看见有一只很大的田螺，出于好奇，他就将这只田螺带回家养在了水缸里。第二天，小伙子干完活儿，回家准备做饭时，却发现热腾腾的饭菜已经在桌上摆好了。接连几天，小伙子干完活儿回到家，都能吃到香喷喷的饭菜......
内容简介：阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼--诺弗哥罗德城。外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴......
1. 学生每天在家阅读时间不得少于30分钟，鼓励家长分享学生读书视频到班级群。
2. 3—6年级学生完成阅读记录卡。
3. 教师每天发布阅读计划，学生按照计划坚持读书。
4.整本书阅读后，一二年级举行小小朗读者以及亲子共读活动，三四年级完成书签制作以及书中人物卡片制作，五六年级完成好书推荐卡以及读后感的撰写。
本项活动学校将长期开展，旨在提升孩子素养，家长完全自觉自愿参加。各位家长在淘宝网、当当网等各大网站均可购买，也可在书店购买或借阅他人书籍，学校不指定任何地点让家长购买。
为方便整本书阅读的指导与读后的分享，请各位家长尽量为孩子准备同一版本同一出版社的书籍。
温儒敏教授曾谈到，语文教育应该把阅读放在首位，要关心一个人的成长，就应该关心他的读书生活。读书为我们的进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力。让我们一起携手让读书在我们的校园成为风尚，让浓浓的书香溢满校园！