【交流·分享】用心交流，共同进步——龙泉街道中心小学举行班主任小课题研究推进会暨首届班主任工作论坛
用心交流 共同进步
龙泉街道中心小学举行班主任
小课题研究推进会暨首届班主任工作论坛
班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为进一步强化班级管理，促进班主任之间的交流与合作，12月1日下午，龙泉街道中心小学64位班主任齐聚一堂，隆重举行班主任小课题研究推进会暨首届班主任工作论坛。
班主任是离学生最近的老师，班主任处处、事事、时时要以身作则、言传身教。二年级班主任用实际行动诠释了这一点。她们共同努力，相互配合，百岗课程践行地扎实有效，在所有年级中走在前列。在本次论坛中，她们就“水杯站队、书包归位”活动、桌面操、放学路队以及奶管员的管理等课题的研究进行了分享。
班主任是连结、协调家校关系的纽带，同家长的交往是班主任工作中不能轻视的问题，与家长的沟通也是一种艺术，一种超越知识的智慧。班主任应重视与家长的交流沟通，争取家长的配合，才能共同教育好学生，更好地完成各项教育任务。那么，班主任怎样做才能让家长成为我们和学生的“梦想合伙人”呢？四年级的班主任为我们分享了她们的家校共建经验——“一二三，齐步走……”
班主任论坛是班主任专业成长的平台，通过论坛探讨解决问题，共享成功经验，提高理论水平。为感谢老师们的精彩分享和辛苦付出，同时激烈广大班主任积极参加到活动中来，学校领导为参加论坛的老师们颁赠了专业书籍，助力班主任的研究工作。
最后，满福贤副校长对本次论坛做了总结发言。她对班主任小课题研究提出了富有建设性和指导性的建议，并鼓励老师们善于思考，乐于钻研，用心感悟，让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现学生的点点星光，做好学生健康成长的引路人。