玉阶生白露
夜久侵罗袜
却下水晶帘
玲珑望秋月
今天
我们在秋风习习中
迎来一个富有诗意的节气
“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”白露,是二十四节气中的第十五个节气,也是秋季的第三个节气。9月5日-9月9日,在秋风摇曳带来的朦胧诗意中,我校开展了为期一周的跨学科项目式主题研究:探密“白露”,通过多个项目的探究,孩子们从不同方面对白露节气有了不一样的认识。
语文学科与劳动课相结合,师生围绕“诵古诗”和“食在白露,养生有法” 开展探究性学习,课前进行了前置性学习,搜集有关“白露”节气的古诗,了解食材功效,学习节气养生知识,搜集食谱。课中进行古诗诵读,分享食谱制作方法。课后制作各种“白露”养生粥,感受中华文化的博大精深。
“秋风何冽冽,白露为朝霜”。我们在凉爽秋风中迎来一个充满诗意的节气——白露。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”一首古诗开启了语文白露课。孩子们一起认识白露节气,一起感受古诗《蒹葭》的韵律与节奏,学习在诗中蕴涵的白露节气文化。诵读有关白露的古诗,让孩子们与古人的智慧撞了个满怀,激发了他们继续观察大自然,探索大自然奥秘的兴趣。
俗话说“白露秋风夜,一夜凉一夜”,自白露节气起,天气渐渐趋向凉爽、干燥。关于白露你了解多少呢?一起来听听同学们怎么说的吧!
时至白露,基本结束了暑天的闷热,天气渐渐转凉。白露节气过后,夏季风势力减弱,干燥的冬季风开始影响,这种干燥的气候特点在中医上称为“秋燥”,很多人会出现口干、咽干、眼干、皮肤干等症状。白露的气候特点就是干燥!
美术,在创作中浸润。通过节气认知课,打开了学生的创作思维。学生跟着美术老师开启了“露”上秋游之旅。
白露为霜,沾露欲湿,凉风至,白露降,寒蝉鸣,白露带来澄澈的诗意,也酝酿着丰收的喜悦。让我们和“博·爱”娃们一起在“走四季 知节气”的探究之路上,伴着白露的秋风,保持积极向上的心态,与和美校园热情相拥吧!
撰稿:张妤
编辑:马萌
初审:满来洋
复审:张靖静